陜西省延安市吳起高級中學2019-2020學年第二學期高一第一次質量檢測語文試題

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            • 資源類別: 人教版 / 高中試卷 / 高一下學期試卷
            • 文件類型: doc
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            • 更新時間: 2020/4/21 16:53:34
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            共22題,約15480字。

              吳起高級中學2019-2020學年第二學期高一第一次質量檢測語文試題
              (全卷150分   時間150分鐘)
              一、現代文閱讀(36分)
              (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
              閱讀下面的文字,完成1~3題。
              在中國所有藝術門類中,詩歌和書法最為源遠流長,歷時悠久。它們同在唐代達到了無可比擬的高峰。正如工藝和賦之于漢,雕塑、駢體之于六朝,繪畫、詞曲之于宋元,戲曲、小說之于明清一樣,它們都分別是一代藝術精神的集中點。唐代書法與詩歌相輔而行,具有同一審美氣質。其中與盛唐之音若合符契、共同體現出盛唐風貌的是草書,又特別是狂草。
              與唐詩一樣,唐代書法的發展也經歷了一個過程。初唐的書法,就極其漂亮。由于皇室宮廷的大力提倡,其風度體貌如同從齊梁宮體擺脫出來的詩歌一樣,以一種欣欣向榮的新姿態展現出來。唐太宗酷愛王羲之。王羲之的真實面目究竟如何,蘭亭真偽應是怎樣,仍然可以作進一步的探究。但蘭亭在唐初如此名高和風行,像馮、虞、褚的眾多摹本,像陸柬之的文賦效顰,似有更多理由把傳世蘭亭作為初唐美學風貌的造型代表,正如把劉希夷、張若虛作為初唐詩的代表一樣。馮承素、虞世南、褚遂良、陸柬之和多種蘭亭摹本,確是這一時期書法美的典型。那么輕盈華美、婀娜多姿,或娟嬋春媚、云霧輕籠,或高謝風塵、精神灑落。這不正是《春江花月夜》那種“當時年少春衫薄”式的風流、瀟灑和婷婷玉立么?它們與劉、張、四杰的詩歌的氣質風神恰好一致,鮮明地共同具有著那個時代的審美理想、趣味標準和藝術要求。
              走向盛唐就不同了。孫過庭《書譜》中雖仍遵初唐傳統,揚右軍而抑大令①,但他提出“質以代興,妍因俗易”,“馳騖沿革,物理常然”,以歷史變化觀點,強調“達其情性,形其哀樂”,明確把書法作為抒情達性的藝術手段,自覺強調書法作為表情藝術的特征,并將這一點提到與詩歌并行,與自然同美的理論高度:“情動形言,取會風騷之意;陽舒陰慘,本乎天地之心”。就像陳子昂“念天地之悠悠”以巨大的歷史責任感,召喚著盛唐詩歌到來一樣,孫過庭這一抒情哲理的提出,也預示盛唐書法中浪漫主義高峰的到來。
              以張旭、懷素為代表的草書和狂草,如李白詩的無拘無束而皆中繩墨一樣,它們流走快速,連字連筆,一派飛動,“迅疾駭人”,把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。并非偶然,“詩仙”李白與“草圣”張旭齊名。韓愈說:“往時張旭善草書……不平有動于心,必于草書焉發之。觀于物……天地萬物之變,可喜可愕,一表于書,故旭之書,變動猶鬼神,不可端倪。”不只是張旭的狂草,這是當時整個書法的時代風貌。《宣和書譜》說賀知章“草隸佳處,機會與造化爭衡,非人工可到。”一切都是浪漫的,創造的,天才的,一切再現都化為表現,一切模擬都變為抒情,一切自然、世事的物質的存在都變而為動蕩情感的發展行程。然而,這不正是音樂么?是的,盛唐詩歌和書法的審美實質和藝術核心是一種音樂性的美。
              (摘自李澤厚《美的歷程•盛唐之音》,有刪節)
              (注)大令:指晉王獻之。
              1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(  )(3分)
              A.雕塑、繪畫和戲曲都是一代藝術精神的集中點。
              B.因為初唐的書法風度體貌以一種欣欣向榮的新姿態展現出來,所以皇室宮廷大力提倡。
              C.李白的詩歌,流走快速,一派飛動,把悲歡感情傾注在筆墨之間。
              D.盛唐書法的審美實質和藝術核心是一種音樂性的美。
              2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(  )(3分)
              A.文章以工藝、賦之于漢等事例進行比較類推,用類比的方法論證書法和詩歌是唐代藝術精神的集中點。
              B.文章一方面論述初唐書法風度體貌欣欣向榮,一方面以初唐詩歌作為比較對象,指出它們都共同具有那個時代的審美理想。
              C.文章引用孫過庭《書譜》中的話,論證盛唐書法中浪漫主義高峰必將到來。
              D.文章把馮、虞、褚、陸的蘭亭摹本與劉、張、四杰的詩歌并行論述,有著共同的論證目的。
              3.根據原文內容,下列說法正確的一項是(  )(3分)
              A.文章論述張旭的狂草,其實也在以此來論述盛唐整個書法的時代風貌。
              B.初唐書法、詩歌的欣欣向榮,奠定了唐代及后世藝術繁榮的基礎。
              C.盛唐詩歌和書法的藝術核心都具音樂美,可見張旭與李白藝術特點是一樣的。
              D.孫過庭與陳子昂以巨大的歷史責任感,使得盛唐書法都有強大的歷史責任感。
              (二)實用類文本閱讀(本題共 3 小題,12 分)
              閱讀下面的文字,完成 4~6 題。
              材料一:
              今天,記者從教育部獲悉,教育部在深入調研、總結高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點經驗 的基礎上,制定出臺了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(也稱“強基計劃”), 遴選部分高校開展試點。2020 年起,不再組織開展高校自主招生工作。
              據悉,“強基計劃”主要選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學 生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料

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